袁静弄好六张画着全家福的画板的时候，夜已经深了。几个小崽崽还在不知疲倦地炒制着糖炒板栗。看到小崽崽们的体力这么好，袁静都有些后悔没让小崽崽们帮忙制作晚饭了。

明天还得继续秋游呢。于是袁静催促几个小崽崽洗漱睡觉了。

画着全家福的画板则被袁静收入神鼎空间了。袁静打算回到七星隔绝阵法之后再将画板分给大家。

几个小崽崽躺在袁静铺着的冰玉床垫上久久不愿睡去。

黑乎乎和袁静说道“阿母，我还想听故事呢！”

白刷刷也是双眼放光地看着袁静，一副等着袁静将故事的模样。就连飞天蟒也是一副期待的表情。

袁静也不忍拒绝几个小崽崽。而且袁静打算将蛇小宇塑造成隔壁家的孩子及李华的结合体。

袁静小时候没少受隔壁家孩子的荼毒，隔壁家的孩子也是她跨不过的鸿沟。

在上一世，孩子们从小都有一个敌人邻居家的孩子。

妈妈说，你看人家邻居家的孩子，多听话啊，让干嘛就干嘛。妈妈说，你看人家邻居家的孩子，多懂事啊，没事还帮妈妈倒垃圾了。妈妈说，你看人家邻居家的孩子，多好学啊，年年考第一，再看看你。妈妈说，你看人家邻居家的孩子，多

袁静也是当了几小只的阿母，她也开始明白邻居家的孩子是个什么样的存在，所以教育不在行的她，打算自行塑造一个邻居家的孩子出来。主要是为了刺激小崽崽们努力修炼的。

都塑造邻居家的孩子了，那李华也是可以塑造出来的。

上一世，李华是中高考英语作文常现人物，最早出现在1995年全国高考卷甚至更早的个别城市模拟卷中。

他经常助人为乐，并积极参加学校的各项活动。李华的英语十分优秀，经常托人给他的外国笔友写信，擅长分享他的生活，愿意带外国朋友参观中国。他在日常生活中也是父母的小助手，在父亲出差时照顾好母亲，受到了父亲的表扬。

塑造出一个李华出来就是为的引导小崽崽们修养身心。主要为的小崽崽们的品德教育。

袁静之前讲的故事《蛇小宇谦让大盆果》主要是为了进行品德教育。讲的《蛇小宇蛇仙谷拜师》的故事，一方面是为了想让小崽崽们帮忙煮晚饭，另一方面也是为了引导小崽崽们努力修炼的。

奈何这两个故事都没起到应有的教育效果。袁静也不想早早放弃。

因此袁静开始了第三波故事会。袁静这次讲的故事就不带什么目的了。也许不带目的的故事更能起到意想不到的效果呢！

袁静清了清嗓子，开始了此次的故事讲述，故事标题是《蛇小宇自制的放映盒子》；内容大概为

蛇小宇从蛇仙谷拜师结束之后，他就回部落闭关修炼了。仙师交给蛇小宇的天赋神通实在是太多了。据传仙师给蛇小宇传了数百个厉害的天赋神通，仙师传给蛇小宇的一般厉害的天赋神通更是多达上千个。

蛇小宇花了整整数十年的时间才堪堪学会其中一个最最普通的天赋神通。

也就是说，数十年的时间里，蛇小宇仅将仙师所教的东西学了万分之一。可见仙师所教授的知识有多么浩瀚。

数十年的闭关，蛇小宇从一个三岁的小幼崽直接变成了个美少年。

蛇小宇出关之后就开始和族内的族人们分享他此次闭关的成果放映盒子。

放映盒子内装有一个记忆球，记忆球可以录音和录像。录音就是可以把人的对话等各种声音记录下来。录像就是可以把各种画面录下来。

记忆球就是记录声音和各种画面的。比如将记忆球放在棋牌室的凉亭内一晚上，那第二天兽人们就可以从记忆球中看到凉亭内一晚上所发生的所有事情。

兽人们观看记忆球时，就可以看到昨晚一整晚