ur, je voudrais ?t.”（您好，我想点一份牛排薯条。）苏萌萌努力地用法语表达着自己的需求。

她的表现得到了老师的表扬：“苏萌萌，你的进步非常快。你在情景对话中的表达很自然，继续保持这样的学习态度，你会掌握得更好。”

除了学习法语，苏萌萌还开始涉足一些慈善活动。她了解到秦氏家族一直以来都非常注重慈善事业，她觉得参与慈善活动不仅可以帮助他人，还能让秦家人看到她的爱心和社会责任感。

苏萌萌加入了一个关爱贫困儿童的慈善组织。她会利用周末的时间去贫困地区的学校，给孩子们带去学习用品和书籍，还会和他们一起做游戏、讲故事。孩子们都非常喜欢苏萌萌，她的到来给他们的生活带来了一丝温暖和快乐。

“萌萌姐姐，你下次还会来吗？”一个小女孩拉着苏萌萌的手问道。

苏萌萌微笑着回答：“会的，姐姐一定会再来看你们的。”

通过参与慈善活动，苏萌萌也结识了一些志同道合的朋友。他们一起策划各种慈善项目，为那些需要帮助的人筹集资金和物资。苏萌萌在这个过程中学会了团队合作和组织协调能力。

同时，苏萌萌也没有忘记继续提升自己的内在修养。她开始阅读更多的经典文学作品，从《简·爱》到《傲慢与偏见》，从中国的古典诗词到外国的哲学着作。她沉浸在书的世界里，感受着不同的思想和情感的碰撞。

在阅读的过程中，苏萌萌会写下自己的读书笔记和感悟。她发现通过阅读和思考，自己的思维变得更加开阔，对人生和爱情也有了更深刻的理解。

“读《简·爱》让我明白了女性的独立和自尊是多么重要。简·爱那种不卑不亢的精神真的很值得我学习。”苏萌萌在自己的读书笔记中写道。

秦墨轩看到苏萌萌在各个方面都不断地成长和进步，心中充满了喜悦和自豪。他会经常陪伴苏萌萌参加她的各种活动，给予她支持和鼓励。

“萌萌，你现在真的变得越来越优秀了。我相信无论秦家人的考验结果如何，你都已经成为了一个更好的自己。”秦墨轩深情地对苏萌萌说。

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苏萌萌感激地看着秦墨轩说：“秦先生，这都离不开你的支持和鼓励。我会一直努力下去的。”

然而，等待考验结果的日子总是漫长而充满焦虑的。苏萌萌有时候会忍不住去想秦家人到底会做出怎样的决定。但她也明白，自己不能仅仅依赖于这个结果，她要继续追求自己的成长和发展。

有一天，苏萌萌收到了学校的邀请，让她在一次学术交流会上做一个关于自己学习和成长经历的分享。苏萌萌欣然接受了这个邀请。她认真地准备了自己的演讲稿，希望能够通过自己的故事激励更多的同学。

在学术交流会上，苏萌萌站在讲台上，自信地讲述着自己从一个普通的学生到不断努力提升自我的过程。她分享了自己在学习知识、培养兴趣爱好、参与慈善活动等方面的经验和收获。

“我相信只要我们有决心和毅力，不断地学习和成长，我们都可以成为更好的自己。”苏萌萌最后总结道。

她的演讲赢得了全场师生的热烈掌声。在台下，有一些同学跑过来向她请教如何提升自己的方法，苏萌萌都耐心地一一回答。

而在秦家人那边，秦正和林雅正在认真地讨论着对苏萌萌的考验结果。他们不得不承认，苏萌萌在这段时间里确实有了很大的进步，她的努力和改变他们也都看在眼里。

“老公，苏萌萌这个女孩确实比我们想象中的要优秀很多。她在考验中的表现也还不错。但是我们真的要接受她成为我们秦家的一员吗？”林雅